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摘要:
角色扮演法在教学中发挥着重要的作用,把其运用到中职心理健康教育课中,不但丰富了心理健康教育课,而且对促进中职生心理健康发展有着积极的意义。
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中职生心理健康教育课程改革路径探析
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中职教育
现状
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 角色扮演法在中职心理健康教育课中的意义
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 角色扮演法 中职生 心理健康
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 和谐校园
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏聪颖 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演法
中职生
心理健康
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期刊影响力
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