突破小学语文课初读五法

• 作者: 李红英
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课 猜读法 五法 课文内容 整体感知 生生互动 内心需求 文章主旨 长句 疏密有致
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一、遵照心理,激发读趣 我会给一个＂金钥匙＂——猜读法,读题目时想象课文内容,轻声读通顺课文,印证猜中了什么。例文《珍珠鸟》的教学：生：我猜中了这篇课文写了鸟的外形。师：能读一读有关的语句吗？生：它小,就能轻易的……蓬松的球儿。代表了作者对鸟的喜爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红英		2	0	0.0	0.0