作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统文化是中华文明长河中的璀璨明珠,它对于陶冶人的道德情操,培育人的高尚情怀,塑造人的良好品质,发展人的文化素养有着积极的作用,即使在今天,传统文化仍旧在教育教学中熠熠生辉。在语文课堂中,我们要让学生体验传统文化,激发爱国情感;学习传统文化,培养审美情操;践行传统文化,提升创造能力。
推荐文章
怎样在小学语文教学中渗透传统文化
小学语文
语文教学
传统文化
传统文化在小学语文教学中的渗透
传统文化
小学语文
教学
渗透
传统文化在小学语文教学中的渗透
传统文化
小学语文
策略
渗透
小学语文教学中传统文化的融入
小学语文
传统文化
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文以载道--试论传统文化在小学语文教学中的积极意义
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文教学 文以载道 传统文化
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学科视角 -- 语文
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡一鸣 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (56)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
文以载道
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导