对90后护生临床带教新方法的体会

• 作者: 李荣梅 王翠娴
• 来源期刊: 中国城乡企业卫生
• 关键词: “90后”护生 临床带教新方法 体会
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨针对90后护生的临床教学方法,并总结教学经验.方法 通过采用无记名问卷调查法,调查2013年7月～2014年3月期间在我科实习的40名90后护生对教学新方法的评价.结果 护生针对入科教育的重要性;每周四集中小讲课的内容;利用手机、互联网等的带教方法;护生的班次安排;出科试卷的个体化这五个方面进行评价,认为入科教育非常必要的占72.5％,认为每周四集中讲课的内容受益非常大的占52.5％,认为利用手机讲解作用非常大的占50.0％,认为排班时征求护生意见非常有必要的占80.0％,认为出科试卷中增加护理病历题目非常有用的占60.0％.结论 针对“90后”护生,我们不仅思想上要和她们同步,在教学方法上也要同步,这样才能培养更高素质的护生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠娴		6	0	0.0	0.0
2	李荣梅		1	0	0.0	0.0