作文教学要着力培养学生的良性思维

• 作者: 周爱玲
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 思维素质 培养
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2556字
• 语种: 中文

摘要

学生作文是一种高层次的智力活动,思维是其中主要的心理过程,但是传统的作文教学往往偏重于多读多写,忽视了指导学生掌握科学思维的技能,忽视了对学生思维品质的培养.因而,在作文教学中着力培养学生的良性思维素质,让学生形成一种稳定的作文心理因素,是非常重要和必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爱玲		1	1	1.0	1.0