论钢琴教学中学生音乐人文探究能力培养现状及措施

• 作者: 唐玲
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴教学 音乐人文探究能力 措施
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: J642
• 字数: 3281字
• 语种: 中文

摘要

立足于当前钢琴教学现状，从培养钢琴教学中学生音乐人文探究能力的必要性及可行性着手，不断更新钢琴教学观念，优化课程设置，强化人文教育，从而提高学生的人文探究能力，实现学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玲	湖南工业大学音乐学院	44	46	3.0	5.0