数学教学中要培养学生数学阅读能力

• 作者: 梁东升
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 数学教学 阅读能力 提高成绩
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

学生的数学学习活动应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。教师在数学教学中，充分利用阅读这一方法，让学生通过阅读，去发掘必要的知识体系，找出知识之间的内在联系，在阅读中理解，在阅读中质疑。阅读是数学教学中一个极好的突破口，是教学过程中极其重要的学习内容。因此，教师要留时间让学生阅读，培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读能力。让阅读在提高学生的数学成绩的因素中起到更大的促进作用，为学生以后更好的发展创造条件，打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁东升		1	0	0.0	0.0