儿童文化视“下情趣化语文课程的实践与思考

• 作者: 王冀敏
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文化 情趣化 语文课程
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是一门最具思想情趣和文化内涵的课程，其丰富的思想涵养和浓厚的生活质感，理应成为一门最有意思的学问。但语文课程的“有意思”和“光鲜”，需要以儿童文化的视角去观照和发掘，才能生发出应有的情趣和魅力，进而让儿童真正地喜爱和走近语文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冀敏		25	4	1.0	2.0