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将“主体性德育”贯彻到数学教学中
将“主体性德育”贯彻到数学教学中
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摘要：
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数学教学中培养和发展学生的主体性
主体性
建构主义
教学过程
主体性的培养
德育的主体性与小学思想品德教学
思想品德主体性
德育
教学
小学数学主体性教学模式的实践与探究
小学数学
主体性
教学模式
小学数学教学与学生主体性的培养
小学数学
主体性
素质教育
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文献信息
| 篇名 | 将“主体性德育”贯彻到数学教学中 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 理科在线 |
| 研究方向 | 页码范围 | 101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1694字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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