简要评析新课改下的语文作业设计

• 作者: 旦文姬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 学语文 小学语文教师 合作探究 综合素养 总体印象 文学科 堂课 任务量 《荷塘月色》
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G622.46

摘要

语文课的作业环节，是小学语文教学的重要部分，作业的设置具有多种教学功能。然而，传统模式的语文教学中，作业的设计方式存在一些缺陷，阻碍了语文作业在丰富学生知识、巩固课堂学习成果、培养学生的语文素养方面的功能发挥。因此，我们有必要探讨语文作业安排中的实际问题，并尝试在新课改的背景下，有序转变语文作业的布置模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旦文姬		4	1	1.0	1.0