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摘要:
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分.阅读教学中有更多的细节需要一线教师去揣摩,而这些细节又如何与阅读教学理念相联系,阅读教学实践与阅读教学理论之间有哪些需要交互与碰撞,都是必须思考的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学理念再探
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 理念 再探
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2549字 语种 中文
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1 吴红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
阅读教学
理念
再探
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9867
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