契合需要适时变化

• 作者: 徐进
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 适时 契合 课堂教学 语文教师 评价表 学校 高分
• 年，卷（期）: hbjyb_2014,（11）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

学校要选拔一名语文教师参加县级课堂教学比武，按照我校设计的课堂教学评价表进行打分，出现了两位教师不分胜负的并列高分。究竟派谁赴县参赛呢？一时难以定夺。学校只好重新打量课堂教学评价表，以期从中查出个端倪、分出个高下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐进		13	0	0.0	0.0