本科拔尖创新人才“试验区”建设的现状与展望

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 拔尖创新人才 本科院校 试验区 创新人才培养 20世纪80年代 展望 现状 教改试验
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、本科拔尖创新人才培养试验区的发展阶段第一阶段，自20世纪80年代至2000年，培养目标重“创新”，适应时代对人才的新需求；培养方式更宽泛，宽基础、大学科，偏重综合素质。第二阶段，2000年至2009年，政策驱动了重点大学开展教改试验，拔尖创新人才培养进入“自主探索”阶段。第三阶段，2010年至今，全国掀起了大范围、多样化的高校教改试验特区建设，涉及各级、各类本科院校，对本科拔尖人才实施特殊培养。