大学日语教学中学习者自律性的培养和教师的作用

• 作者: 胡纬纬
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 自律 自律学习 日语学习
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

“自律学习”是指学习者自身作为学习活动的主体，有效利用教师、教材和教育机关等资源进行的学习。学习者学习日语的最终目的不仅是提高日语能力，而是能以日语为手段有效地应用日语。学习者为了实现此目的，要有效利用各种资源提高自身的自律学习能力。因此，本论文就提高学习者自律性的教育方法和教师的作用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡纬纬	常州工学院外国语学院	8	21	3.0	4.0