同课两说开心路,异曲同工相互补——《司马迁发愤写〈史记〉》同课异构的说课与评析

• 作者: 刘友开 史慧萍 陈艳红
• 来源期刊: 七彩语文(教师论坛)
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 4782字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘友开		21	0	0.0	0.0
2	陈艳红		1	0	0.0	0.0
3	史慧萍		1	0	0.0	0.0