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谈数学概念教学
数学概念
正确理解
先决条件
谈小学数学概念教学的优化
概念教学
感性材料
直观教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学概念教学 要融入中华文化,推陈出新——谈小学数学里“方程”概念的表述
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 评论与建议
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 2731字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张奠宙 175 1952 21.0 43.0
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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