高职高专英语听力教学策略探讨

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 听力效果 因素 听力技巧
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3177字
• 语种: 中文

摘要

高职高专学生无论是以职场英语运用为目标，还是力求通过大学英语四、六级或高等学校英语应用能力考试A\B级，英语听说读写译的学习中，提高听力效果的重要性是不言而喻的。作为英语学习者，先输入后输出的语言学习规律是不容置疑的，而输入就指的是各种渠道的听的活动，课堂教学中的听力教学当属其中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		9	2	1.0	1.0