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翻转课堂的特征及其有效实施——以理科教学为例
翻转课堂的特征及其有效实施——以理科教学为例
作者:
吴志宏
田爱丽
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课堂
理科教学
教学模式
中小学
学习
教师
摘要:
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翻转课堂的特征及其有效实施——以理科教学为例
来源期刊
素质教育大参考
学科
教育
关键词
课堂
理科教学
教学模式
中小学
学习
教师
年,卷(期)
szjydck,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-53,50
页数
4页
分类号
G424.21
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
田爱丽
华东师范大学慕课中心
57
687
12.0
26.0
2
吴志宏
华东师范大学慕课中心
8
193
1.0
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传播情况
被引次数趋势
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素质教育大参考
主办单位:
上海世纪出版有限公司教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-0237
CN:
CN 31-1092/G4
开本:
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
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