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摘要:
跳绳是学校体育在小学阶段的一项非常重要的教学内容,教师除了按传统的教学方法来教授学生跳绳技术动作外,在跳绳教学中引入比赛和游戏策略,对提高学生跳绳练习的积极性,缓减运动负荷带给学生的抗拒心理,提高教学效果有较为明显的作用。
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文献信息
篇名 基于多形式比赛的小学一年级跳绳教学的策略与实践
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 一年级 跳绳 多形式比赛
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 46 课程研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 2518字 语种 中文
DOI
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1 林建强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
跳绳
多形式比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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