高职经济数学研究性教学模式探究

• 作者: 刘育江
• 来源期刊: 企业导报
• 关键词: 经济数学 研究性 经济问题 方法
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 企业教育
• 页码范围: 163-163,165
• 页数: 2页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

经济数学是高职高专财经类专业的重要专业基础课程，传统的教学模式存在诸多弊端，不能适应现代职业教育的要求。本人长期从事数学教学工作，发现研究性教学模式为我们提供了一条新的途径。本文探讨了研究性教学模式的特点、条件、原则和方法等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘育江		7	6	2.0	2.0