新形势下中职护理专业病理学教学改革初探

• 作者: 何英
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 护理专业 病理学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3447字
• 语种: 中文

摘要

为体现护理专业病理学理论知识“必需、够用”原则,实现护理专业人才培养目标,尝试进行教学改革,以增强病理学的实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何英		13	17	3.0	3.0