引导学生从数学实验操作中探究与验证数学规律--五年级数学“找次品”教学片段与反思

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作者：

尹小花

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篇名	引导学生从数学实验操作中探究与验证数学规律--五年级数学“找次品”教学片段与反思
来源期刊	中国教育技术装备	学科
关键词
年，卷（期）	2014,（9）	所属期刊栏目	「实验教学」
研究方向		页码范围	145-146
页数	2页	分类号
字数	2804字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1671-489X.2014.09.145