高中数学解题中数形结合的巧妙应用

• 作者: 宋勇军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数形结合思想,主要是借助数量和图形之间的关系及其两者之间的转化解决数学问题的思想.高中数学中部分数量关系问题能够转化为图形性质进行求解,也有部分图形性质的问题能够转化成数量关系的形式来进行求解,利用数形结合求解的实质是将数学中直观、形象的图形通过某种关系和复杂、抽象的数学语言联系起来,从而实现形象思维和抽象思维的有效结合,利用较为形象直观的图像对抽象概念做具体化、表象化的展示,达到化难为易,化繁为简的解题效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋勇军		1	0	0.0	0.0