作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
情景一:体育课上玩“追逐跑”,在后面追的学生小邦总是用手指狠狠地戳在前面跑的小兵,遭到小兵的多次埋怨。这是一种没有冲突但是却偶然发生攻击性的行为。
推荐文章
中学生家庭教养方式、学业自我效能感和攻击性行为关系的研究
中学生
家庭教养方式
学业自我效能感
攻击性行为
3~6岁幼儿自尊水平与攻击性行为的关系研究
学前教育
幼儿
自尊
攻击性行为
一般患者攻击性行为现况及影响因素研究
攻击
一般患者
病人满意度
医生病人关系
影响因素分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 和谐可以如此美丽——体育教学中学生攻击性行为的矫正策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 攻击性行为 体育教学 矫正策略 敌意性攻击 小伙伴 还给我 小强 心理素质 伤害性 篮球运动
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈黎明 14 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
攻击性行为
体育教学
矫正策略
敌意性攻击
小伙伴
还给我
小强
心理素质
伤害性
篮球运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导