让小学数学课堂教学活起来

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生认知能力 教学活动 小学教师 思维方法 学校教育 创新精神 解题方法 教学原则 传统教学观念
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

学校教育的主渠道是课堂教学,对学生实施素质教育.而推进素质教育,实施创新教育是核心.作为小学教师,应及时转变教学思想,及时调整思路,以小学生认知能力的实际为基础,重视学生教学活动中的主体作用,充分发挥学生在教学活动中的主体地位,引导学生掌握科学有效的思维方法,学会观擦发现和创新.下面我就结合自己这些年的课堂教学谈几点看法.一、转变教学思路,让学生的主体地位得到充分发挥1.教师要注重培养学生观擦发现的能力和创新精神