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摘要:
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“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
“同课异构”活动后的反思
同课异构
教材重组
双基目标
三节同课异构的语文课带来的启发
同课异构
语文课
教学效果
语文教学
师生
学生
高中思想政治课“同课异构”教学探讨——以“传统文化的继承”教学为例
高中教学
思想政治课
同课异构
校本教研
教师合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 同课异构别样精彩--2个“问题导学”的新课案例赏析
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 ? 备课助手 ?
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2734字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖燕妹 4 1 1.0 1.0
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节点文献
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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