初中生物教学中重要概念的有效教学策略

• 作者: 李红波
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 整体把握 重要概念 课时教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

结合对初中生物课教学实践的分析研究,提出教师通过“整体把握重要概念、围绕重要概念精心设计、组织课时教学”的有效策略来落实课标“关注重要概念的学习”的理念,帮助学生正确形成重要概念.