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摘要:
在小学音乐教学中加强音乐教学,培养学生的音乐情感,发展学生对音乐的兴趣,并通过音乐教学增加学生的审美能力和协作能力。如何在教学中发挥音乐自身魅力,使每一个孩子都能发出心灵知音,本文根据音乐教学的实际情况,提出了如何改进音乐课堂教学模式的策略。
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如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
小学音乐课堂
合唱教学
有效性
措施
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文献信息
篇名 如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
来源期刊 才智 学科
关键词 音乐课堂 合唱教学 有效策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 2329字 语种 中文
DOI
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1 李翔平 1 8 1.0 1.0
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音乐课堂
合唱教学
有效策略
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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