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小学中年级仿写型小练笔培养浅议
小学中年级仿写型小练笔培养浅议
作者:
刘军霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
意义
切入点
注意三原则
摘要:
小学中年级仿写型小练笔具有重要的现实意义,教师指导学生仿写要精选范例,进行仿语言、仿句、仿段落等的训练,同时应注意读懂、读熟所仿范例并注意仿写的三原则。
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篇名
小学中年级仿写型小练笔培养浅议
来源期刊
青年时代
学科
关键词
意义
切入点
注意三原则
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
144-144
页数
1页
分类号
字数
2048字
语种
中文
DOI
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刘军霞
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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4219
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