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摘要:
根据国家职业分类,教师属于专业技术人员,从事这一职业必须具备专门的资格,符合特定的要求。幼儿教师也不例外,要能够胜任幼儿教师这一职业,必须具备一些基本的职业素养。就此本文对陕西省幼儿教师的职业素养及其相关方面做出简要的调研分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿教师职业素养及其形成浅析
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 幼儿教师 职业素养 素养的形成
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 38 26 3.0 4.0
2 张聪聪 2 0 0.0 0.0
3 邢国琴 2 0 0.0 0.0
4 黄兴娥 2 0 0.0 0.0
5 蒋苗苗 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
职业素养
素养的形成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
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