崇尚科学、反对邪教在生物教学中的渗透

• 作者: 赵喜论
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自20世纪80年代以来,在有着5 000年文明史的中华大地上,随着传统宗教的复兴,各种邪教及巫术迷信滋生蔓延,扑面而来. 中小学校是进行反对邪教教育的重要阵地,要把识别、警惕和反对邪教作为学生素质教育的一项主要内容.提高学生素质,关键是要加强学生科学素养的教育,尤其是普及生命科学知识,提高学生的生物科学素养.提高全民生物科学素养是抵御邪教的根本举措,生物教学应主动承担起这个重任.