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摘要:
介绍了在生物化学教学实践中,采用PBL教学法,通过精心的课前准备、详尽的教学设计、科学的评价体系等对生物化学教学方式进行探索,促进生物化学教学有序高效地开展。
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文献信息
篇名 PBL教学法在生物化学教学中的应用研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 生物化学 PBL 学习能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学实践与课程建设
研究方向 页码范围 62-63,72
页数 3页 分类号
字数 3501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩 河南大学生命科学学院 57 102 6.0 8.0
2 王棚涛 河南大学生命科学学院 13 83 5.0 9.0
3 刘凌云 河南大学生命科学学院 14 17 2.0 3.0
4 江静 河南大学生命科学学院 15 244 8.0 15.0
5 张宇 河南大学生命科学学院 22 69 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
PBL
学习能力
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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