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摘要:
生活中蕴藏着丰富的生物学实验教学资源,在实验教学中实施“生活化”教学策略是开发和利用实验教学资源,有效开展实验教学的重要措施.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈生物学实验教学的“生活化”策略
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 生物学 实验教学 生活化
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物学
实验教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导