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摘要:
为提高卫生事业管理学教学质量,改善教学效果,使学生更好地掌握卫生事业管理学知识和技能,使用文献综述、理论分析和教学实践相结合的办法,总结归纳了应用角色扮演教学法的教学目标和教学原则,对教学过程进行了详细的说明和论述。角色扮演教学法是提高卫生事业管理学教学质量的良好举措,对培养学生卫生管理技能,提高学生动手能力和分析、解决问题的能力有较好的作用。
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文献信息
篇名 角色扮演教学法在卫生事业管理学教学中的应用
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 角色扮演教学法 卫生事业管理学 教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育教学管理与改革
研究方向 页码范围 795-797
页数 3页 分类号 G642
字数 3703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2014.05.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农乐根 59 276 10.0 13.0
2 农圣 43 234 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
角色扮演教学法
卫生事业管理学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
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7
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27192
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