论韩国大学生性别差异与学习动机的关系--以韩国庆星大学为例

• 作者: 吕菁华
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 性别差异 学习动机 第二外语 汉语
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 大 学 外 语 教 学 研 究
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: H09
• 字数: 2483字
• 语种: 中文

摘要

学习动机对学生学习第二语言具有相当大的影响。本文通过实证分析重点考察韩国大学生性别差异与学习动机之间的关系，结果显示，在第二语言的学习过程中，相对于男生而言，女生具有更强烈的学习动机；本研究希望通过此次实证调查能够对对外汉语教师的实际教学工作有所启示，并为相关研究提供一定的帮助。