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摘要:
小学数学的学习方式应该是多样化的,但在新课标、新形势的指导下,自主探索、实践操作与合作交流等重视学习的过程、重视学生个性发展的学习方式将成为学生学习数学的重要方式.
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文献信息
篇名 对新课标下小学数学学习方式的浅谈
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 数学学习 新课标 小学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈跃曦 2 1 1.0 1.0
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数学学习
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课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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