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摘要:
随着新课程改革的进一步深入,中学语文教师的角色也在发生着巨大的变化.如何提高初中语文教学中学生主体意识这一课题也引起了广泛关注.在本文中,笔者将对这一问题展开进一步地探讨.
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渗透
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浅析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试探初中语文教学中学生主体意识的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文教学 主体意识 培养
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴玉英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
主体意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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