谈高师学前教育专业视唱练耳课的教学改革——以岭南师范学院为例

• 作者: 黎一飞
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 高师 学前教育 视唱练耳 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: J613.1

摘要

当前,全国很多高校都开设了学前教育专业,随着高校招生制度改革,学前教育专业不再有以往的面试程序而是通过网络直接录取,这也造成学前专业生源音乐基础能力参差不齐的现象,其中突出表现在视唱练耳能力的差异上。因此,如何在较短的时间里切实有效地提高学生的视唱练耳能力,成为学前教育专业音乐技能教学的一个重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎一飞		6	4	1.0	2.0