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生物课导入巧设计,激发学生的探究意识
课堂导入
探究意识
生物课
导学课堂下的科学习题课创新探究
导学课堂
科学习题课
课堂有效性
思维导图在思政微课中的设计与应用
思维导图
思政课
微课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 导课巧设计,探究氛围浓
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 导课 设计 探究欲望 课堂教学 小学科学 事半功倍 瀑布 声音
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导课
设计
探究欲望
课堂教学
小学科学
事半功倍
瀑布
声音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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