阅读教学中的对话与独语

• 作者: 高翔
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 独语 电影片段 唐山大地震 教学片段 五年级 地震危害 人教版 写话 孙友田
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

对话与独语是阅读教学中一种必要且可能的方式。但是,当前教学中出现了师生对话程式化、教师提问无限化、学生失语常态化等现象,使得阅读教学课堂效率不高。对话并不应该完全消解独语,独语也不应该完全离间对话,二者融于一体,是阅读教学的可行之举。1.简——还“对话”之“净”。人教版五年级上册《地震中的父与子》教学片段：师：（出示地震相关图片）同学们,大家利用课余时间搜集了有关地震危害的资料,谁愿意把搜集到的信息告诉大家？（学生七嘴八舌）师：老师也带来了相关影片资料。

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1	高翔		15	4	2.0	2.0