探析高中数学教学

• 作者: 张光军
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学 教学 观念 改变
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（4）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

华罗庚曾说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生命之谜，日用之繁，无处不用数学。”说明数学应用具有广泛性。而在教与学的过程中，老师的教与学生的学是这一过程中的主要矛盾。学生的学，是这一矛盾的主要方面。学生的学，制约着教师的教，教师的教，是教与学矛盾发展变化的外部原因，学生的学是这一矛盾发展变化的内在原因。下面我结合《普通高中数学新课程标准》的理解谈以下几个方面的问题：

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1	张光军		3	0	0.0	0.0