浅论语文教学如何体现科学语文观

• 作者: 魏玉成
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 三字经 大语文观 传统文化 课堂教学 开放灵活
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

只有民族的，才是世界的。若没有传统文化的浸润，就算每个孩子有健康的体魄，但在精神方面却永远是不能长成巨人的侏儒。具体做法是，有选择的开展学习《三字经》等古代启蒙著作，引导孩子学习语文同时学做人，并具体将书中的内容在生活中体会和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玉成		1	0	0.0	0.0