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摘要:
关心热爱学生是每一个教师应具备的师德,不关心学生,歧视后进生的教师不是一个好老师.对待后进生我们不应抱消极态度,应想方设法进行转变.此项工作已为广大教育工作者所重视、研究、探索和实践.
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后进生
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身心健康
如何转化后进生
转化
后进生
内容分析
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文献信息
篇名 后进生转化点滴体会
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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