挖掘图画魅力 强化口语教学

• 作者: 施蕾蕾
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 口语教学 图画 挖掘 小学英语教学 英语口语能力 “授之以渔” 英语教师 教育实施
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

新课改的实施为小学英语教学注入了新的活力,也为英语教师在日常的授课中,提出了带有时代气息的考验.为了更好推进素质教育实施,奋战在小学教学一线的教师就要重视学生英语口语能力的训练,这样才能达到“授之以渔”的目的.

作者信息

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1	施蕾蕾		4	0	0.0	0.0