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摘要:
大学语文作为高等教育中的一门基础课程,其教学目标不仅仅在于知识的积累,更重要的是修身与成才,在于能力和素质的培养。在大学语文教学中采用精选篇章引领,多元教法得意,综合素质养成的持续性的教学模式,通过反复、长期地熏陶,让学生培养兴趣,形成学习习惯,使大学语文由课堂教学的终点变为终身学习的起点,培养学生自主探索的精神,达到优化教学的效果。
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文献信息
篇名 文明文化文学,一贯人为先;教材教学教法,三教生为本——大学语文教学三探
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 大学语文 教学 学生为本
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岩 东北财经大学新闻传播学院 78 248 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
教学
学生为本
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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0
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