小学数学课堂上的提问技巧

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 学师课堂 问题意识 提出问题能力
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中,教师要培养学生数学"问题意识",让学生当小教师,学习中要会深思善问.教学中要重视学生问题意识的培养,要引导学生敢于提出问题、善于提出问题,形成较强的问题意识和质疑能力.