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摘要:
工科类职业院校大学语文课,是高职教育课程体系的组成部分。高职语文教学改革中引入"行为导向"职业化教学理念,强化语文人文性,突出实践性、职业性,是高职语文教学走出边缘化。走出语文性质认识缺失困境的有效途径。
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课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职大学语文教学的危机及对策
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 高职语文 职业化理念 语文特性 改革
年,卷(期) xdywsxwxyj_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李田秀 22 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
职业化理念
语文特性
改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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