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近十年语文朗读教学研究述评
语文朗读
朗读教学
研究述评
浅谈如何在中学语文教学中进行审美教育
中学语文教学
审美教育
美育资源
审美情趣
审美能力
结合教学
学生
中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
近十年我国城市遗产保护中公众参与研究综述
城市遗产保护
公众参与
综述
文化遗产
城市遗产
历史街区
建筑遗产
内容分析
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文献信息
篇名 近十年我国中学语文阅读审美教育研究综述
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 阅读教学 -- 阅读研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 3583字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
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