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摘要:
随着新课改的实施,素质教育的落实,高中政治课改也成为必然趋势.“小组合作教学”的方式就是一种新的、有效的教学模式,其在实践应用中也取得了良好的效果.本文从小组合作教学的基本原则出发,分析了高中政治小组合作教学的有效思路,通过简要分析小组合作教学方式中的要点,完善高中政治课程教学.
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浅析高中政治教学小组合作学习的开展策略
高中政治
小组合作
学习方式
新课改背景下高中政治教学中运用小组合作的思考
新课改
高中政治
小组合作
现状
策略
高中政治课堂合作教学模式实践探析
高中政治课
合作教学模式
实践
探析
浅析小组合作学习在高中历史教学中的有效开展
小组合作学习
教学观念
评价机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高中政治小组合作教学的有效思路
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中政治 小组合作 教学思路
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 董锦芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
小组合作
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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