互动式教学方法应用探析--以“市政学”教学为例

• 作者: 高伟
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 市政学 教学探索
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教 育 教 学 研 究
• 页码范围: 110-111,151
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4
• 字数: 3350字
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中，教师常常采用互动式教学法来提升课堂气氛和提高教学质量。本文梳理了互动式教学的概念，指出互动式教学在实际操作中存在的问题，并以“市政学”教学实例，探讨如何避免这些问题进而提升教学效果，对互动式教学的理论和实践具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高伟	广西大学公共管理学院	25	69	5.0	7.0